اینفوگرافیک آموزشی – اجزای یک کلاس درس در قرن ۲۱

اینفو گرافیک اجزای یک کلاس درس در قرن ۲۱

2
اینفوگرافیک آموزشی
اینفوگرافیک آموزشی

متن اینفوگرافیک آموزشی

اجزاء یک کلاس درس در قرن بیست و یکم

( اینفوگرافیک آموزشی ) بدیهی است که فناوری در حال دگرگون ساختن شکل و شمایل آموزش است و میتوان تأثیر آن را به راحتی مشاهده نمود. تصور کنید با سرعت فعلی نوآوری های تکنولوژیگی ظرف بیست سال آینده کلاس درس چگونه خواهد بود. در اینجا چند مورد از پیشرفت های مهمی که در یک کلاس درس قرن بیست و یکمی رخ خواهد داد را فرا خواهید گرفت.

۹۱ درصد از معلمان در کلاس درس از رایانه استفاده می کنند.

… اما با این وجود تنها ۱ نفر از هر ۵ نفر احساس می کند که در سطح مناسبی از فناوری قرار دارد.

افزایش حضور فناوریهای زیر میتواند نسبت فوق را به طور چشمگیری تغییر دهد.

آموزش در دنیای واقعی

یادگیری پروژه محور (PBL) علاوه بر مفاهیم، موارد دیگری مثل سازماندهی، نحوه بیان، مدیریت پروژه و همکاری را نیز آموزش میدهد.

ترکیب مهارتهای زندگی با آموزش منجر به بهبود مشارکت دانش آموزان شده و آنها را برای مشاغل قرن بیست و یکمی آماده میکند.

کلاسهای آنلاین

تقریباً یک سوم دانش آموزان مدرسه حداقل در یک کلاس درس آنلاین شرکت میکنند.

ثبت نام آنلاین ۲۱ درصد رشد خواهد داشت و این در حالی است که کل جمعیت دانشجویان تحصیلات تکمیلی تنها ۲ درصد افزایش پیدا خواهد کرد.

بیش از ۲۵ درصد از مؤسسات، یادگیری آنلاین را به عنوان موفقیت تحصیلی بلندمدت قلمداد میکنند.

تجزیه و تحلیل یادگیری

کمک به مدرسان در ارزیابی دغدغه ها و دستاوردهای دانش آموزان خود

در فاصله زمانی بین سال های ۲۰۱۱ تا ۲۰۱۲، ثبت نام برای دوره های تجزیه و تحلیل یادگیری و سمینارهای دانش، دو برابر شد.

سیستمی وجود دارد که ادعا میکند میتواند با مشخص کردن عوامل ریسک هر دانش آموز، احتمال موفقیت او را در گذراندن تعداد کافی از واحدهای درسی، با دقت ۷۰ درصد پیش بینی کند.

کتاب های متن باز

پیش بینی میشود که در دهه آتی، کتاب های متن باز، ۲۵ درصد از بازار کتاب را اشغال کند.

از هر ۱۰ دانش آموز، ۶ نفر از کتاب های دیجیتال استفاده خواهند کرد.

در سال ۲۰۱۱ از هر ۱۰ دانش آموز، ۴ نفر از این کتابها استفاده کرده اند.

تا سال ۲۰۱۳ کتاب های الکترونیکی ۱۱ درصد از درآمد فروش کتاب را به خود اختصاص خواهند داد.

۸۱ درصد از معلمان اعتقاد دارند که تبلت منجر به بهود یادگیری خواهد شد.

۸۶ درصد از دانش آموزان بر این باورند که با تبلت کارایی آنها بیشتر میشود.

از هر ۵ دانش آموز یک نفر از اپلیکیشن موبایل برای مرتب نگه داشتن تکالیف درسی خود استفاده میکنند.

بازی ها و بازی سازی

۴۳ درصد از معلمان در کلاس درس خود از بازی های آنلاین استفاده کرده اند.

در یکی از تحقیقات انجام شده، مشخص شده است که بازی ها میانگین نمرات آزمون ها را افزایش داده است.

۵/۹۱ درصد در اثر استفاده از بازیهای دیجیتال

۱/۷۹ درصد بدون استفاده از بازیهای دیجیتال

۵۹ درصد از دانش آموزان مایلند برای بهبود یادگیری، از تلفن همراه خود استفاده کنند.

۲۹ درصد از معلمان برای ارائه تکالیف خود از رسانه های اجتماعی استفاده میکنند. در مقایسه با اساتید دانشگاه که هم اکنون ۸۰ درصد آنان از این شبکه ها بهره می برند.

۳ دلیلی که معلمان در کلاس درس خود از فناوری استفاده میکنند.

۷۶ درصد سازگاری با سبک های مختلف یادگیری

۷۷ درصد افزایش در انگیزش دانش آموزان

۷۶ درصد بهبود در محتوای مطالب تدریس شده

با توجه به اینکه در سال گذشته استفاده از تلفن همراه در محیط دانشگاه۶۰ درصد افزایش داشته، بیش از ۵۱ درصد مراکز آموزشی، ارتقاء شبکه های وایرلس را به عنوان اولویت کاری خود در بخش فناوری عنوان کرده اند.

یکپارچه سازی شبکه های اجتماعی

تعامل دانش آموزان با یک ابزار رایگان به آنها کمک میکند به طرق مختلفی به یادگیری بپردازند، تمرکز کرده و مشارکت خود را افزایش دهند.

یک برنامه آزمایشی شبکه اجتماعی، باعث یک افزایش ۵۰ درصدی در نمرات کلاس میشود.

از هر ۱۰ دانش آموز، ۴ نفر اعتقاد دارند که ادغام شبکه های اجتماعی با کلاس درس، آموزش آنها را بهبود خواهد بخشید.

اینفوگرافیک آموزشی

اینفوگرافیک آموزشی

آموزش معلمان

 

مقالاتی که شما می پسندید مقالات بیشتر از همین نویسنده

2 نظرات

  1. سالار میگه:

    خوشحالم که دوباره اومدید.امیدوارم امسال پر انرژی تر مطلب بذارید و کار کنید

  2. جان محمد اختیاری میگه:

    بسیار خوشحال شدم که شما روش تدرس مدرن را به ما یاد میدهیم. تشکر استاد مهربان محمد حافظی نژاد 🙂

دیدگاه شما چیست؟