مدتی پیش بعد از سال ها معلم ریاضی دوره ی دبیرستانم را درخیابان دیدم،جلو رفتم و سلام کردم.
ایشان به من گفت: سلام آقا محمد حافظی نژاد عزیز”واقعا تعجب کردم . فکرش رو هم نمی کردم بعد از گذشت این همه سال اینقدر خوب اسم من را به خاطر بیاورد و اینکار باعث شد بیشتر از گذشته دوستش داشته باشم
و در طرف دیگر هم هستن معلمان و اساتیدی که سال تمام می شود و هنوز اسم دانش آموزان رو یاد نگرفتن
چطور ممکنه شما حتی اسم دانش آموزان رو یاد نگیرید ، بعد توقع داشته باشید که یک ارتباط خوب بین شما برقرار بشود
اگر اسم دانش آموزان رو بلد نباشین واقعا نمی تونید بر اونها نفوذ داشته باشین
در این درس چند ترفند جالب برای به خاطر سپاری اسامی خدمتتون عرض می کنم
شما می تونید همون ابتدای سال با گوشی موبایل یا با یک دوربین دیجیتال از بچه های کلاس همونطور که سر جاهاشون نشتن یک عکس بگیرید بعد پرینت اون عکس رو تهیه کنید و به دفتر نمره بچسبونید اونوقت اسم تک تک دانش آموزان رو روی عکسشون با خودکار آبی بنویسید
من این کار رو در کلاس خودم انجام میدادم
یعنی عکسی که با گوشیم گرفته بودم رو با پرینتر سیاه وسفید معمولی مدرسه پرینت می گرفتم و بعد اسم دانش آموزان رو روی عکسشون می نوشتم این کار چند مزیت داره
قبل از اینکه وارد کلاس جدید بشین اسامی دانش آموزان رو مرور کنید
این کار دو مزیت داره
یادمه در شروع یکی از کلاس، از بچه چند سوال پرسیدم بعد ازشون خواستم که جواب سوالات من، همراه با اسم خودشون رو توی برگه بنویسند و به من بدند . بعد شروع کردم به خواندن این برگه ها برای خود دانش آموزان تا اینکه رسیدم به یک فامیل، که برام تازگی داشت
فامیل این بود “قاسم قُجُّق ”
که من گفتم
“قاسم قَجَق”
بعد یکی از بچه های شیطون سریع گفت “عَجَق وَجَق”
و متاسفانه همه خندیدند
و اون دانش آموز ناراحت شد و گفت آقا” قُجُّق” درسته
اگر من قبلا فامیل های دانش آموزان را بررسی می کردم اینقدر خجالت نمی کشیدم.
هرچی این ارتباط مسخره تر و خنده دار تر باشه بهتره البته این باید مثل یک راز برای خودتون بمونه
چند مثال می خوام بزنم از بلایی که خودم سر فامیل ها می آوردم
البته اگر کسی فامیلش مشابه این فامیل هایی هست که میخوام مثال بزنم عذر خواهی می کنم وقصد توهین ندارم فقط صرفا جهت آموزشه!
یکی از دانش آموزانم که چاق هم بود فامیلش “فتحی” بود
بعد من تودلم گفتم خب اینکه چاقه، چاق هم به انگلیسی میشه” فَت” پس بهش می گم” فَتی” هم چهرش برام یاد آوری میشد وهم اسمش
یا یکی دیگه از دانش آموزان که خیلی جُثه کوچکی هم داشت فامیلش “الهی” بود و تودلم بهش بایک لحن کاملا مادرانه و دلسوزانه می گفتم” الهی”
و در مورد دیگر، دانش آموزی با اسم وفامیل “احسان شیرازی داشتم” و با خودم می گفتم: اگر احسان شیرازی بدست آرد دل ما را …..
وکلی مثال دیگه که با استفاده از خلاقیت خودتون می تونید بسازید
و بازهم تاکید می کنم تمام این گفته ها باید مثل یک راز بین خودتان و خودتان بماند
امیدوارم که از این راهکارها استفاده کنید و خیلی سریع اسامی دانش اموزان رو یاد بگیرید
این مقاله قسمتی از متن محصول آموزشی “۶×۶ راهکار برای تدریس موفق در اولین سال تدریس” بود
برای استفاده از این محصول آموزشی و دریافت فایل های صوتی اینجا کلیک کنید
عالی بود عالی
هم یاد گرفتم هم خندیدم
خیلی خوب خاطره تعریف میکنید استاد
سلام استاد شما چقدر غلط املایی دارید ؟!!! متاسفانه باید بگویم من اگر معلم شما بودم نمره شما را در این قسمت بسیار پایین می دادم . چون شما از اسلاید در سخنرانی هاتون استفاده می نمایید بسیار زشت خواهد بود که در جمع چند صد نفری اسلایدی به نمایش در بیاید که دارای غلط املایی باشد .آ ن وقت ارزش کار شما بسیار پایین می آید .درست میگم ؟ در اینجا کلمه جثه صحیح می باشد نه جسه !! برای شما استاد عزیز آرزوی موفقیت می نمایم .
ارادتمند شما :دبیر ادبیات
سلام دوست عزیز ممنون از توجه شما و ایرادی که گرفتین.
برخی از مطالب سایت، فایل های صوتی جلسات بنده بوده اند که به وسیله همکارانم به متن تبدیل شده اند.
از این به بعد قبل از گذاشتن مطالب دقت بیشتری خواهم کرد.
لطفا بازهم اگر موردی مشاهده کردین اطلاع دهید تا رفع شود.
موفق و پیروز باشید دبیر ادبیات عزیز
به امید دیدار
استاد بسیلر فکر جالبی بود.!!!!!!!!!!! امیدوارم در تمام مراحل زندگی موفق باشید
سلام جناب اقای حافظی نژاد
ممنو ن از راهنمایی تون ….
پاینده باشید
مطلب جالبی بود
و از مطالعه اش لذت بردم
لحاظات خوبی داشته باشید
من الان احساس یک نجات یافته از یک مصیبت رو دارم ! ممنوووون
خوشحالیم این مقاله توانسته گره گشای شما همراه گرامی باشد
موفق باشید
خیلی ممنون. عالی بود
دکتر حافظی نژاد
بسیار عالی بود..استفاده کردم
سلام
ممنون از همراهی شما
خیلی خوب بود سپاس
بسیار عالب بود استاد عزیز شاید بهتر باشه اشتباهات دیگران را با احترام بیشتری تذکر بدیم لحن صحبت شما اقای دبیر بیشتر شبیه بازاری بود تا فرهنگی.مهم نتیجه صحبت استادخافظی نژاد ن اشتباهات املای
دالای لاما.خورما.آلما.سارما.یارما.دولما.هما.یوما.جوما.شوما.آلاباما.اوباما.لاما(حیوانی که تف می کند)بورما(ساچی بورما….دوه نه یی یر خورما نه جور سی ..آر بورما).سرمه(سورما)قورمه(قورما).نیما.سیما.شیما.سیرما(سیرما ساچلی).مسما.با مسما.وهر کلمه ای آخرش ما باشد.تورکی مثل آسما(از فعل آسماق.میلاخ.آسما اوزوم)